CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES
Las técnicas a utilizar son aquella que favorece el ambiente de aprendizaje esto se refiere al función o el papel que cumpla en la instrucción donde se toma en cuenta el que, el para quien va dirigido y el objetivos lograr. La clasificación va depender de la función y lo que se quiere estimular de las funciones intelectuales estas pueden ser: Visuales : son todas aquellas que su percepción es mediante el uso de la visión. Principalmente láminas, revistas, mapas etc. Auditivo: este se encarga en concreto de la de los estímulos por medio del oído sonidos que generen conceptos en base a la a una enseñanza, ejemplo: radio, música , canciones y otros. Audiovisuales; estimulan simultáneamente ambos sentidos como el caso de una película está se define como multisensorial ya que moviliza a nivel de emocional.
¿PERO QUE SON LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES?
Son las vías de la para el logro de objetivos, y determinan el sistema de medios y métodos que constituyen los componentes para motivar la enseñanza—aprendizaje, este puede ser: persona, organismo u objeto que proporcione la información necesaria para facilitar el conocimiento, actitudes o habilidades, diversos autores. Los medios instruccionales, o “recursos para el aprendizaje “ es el término que hace referencia a todos los medios que se utilizan para estimular al alumno en el proceso de enseñanza. La importancia es que ellos contribuyen notablemente al aprendizaje porque en muchos casos concretan la enseñanza, no se trata de que aprendas más, sino también ni que sea necesario los procesos psicológico se produzcan más rápido, pero hay investigaciones que aseguran que para captar cualidades esenciales de un objeto es más rápido verlo que describirlo.